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摘要:
小组合作学习对学生的发展和教学效果都带来积极的影响.为了促进小组合作学习,笔者通过建立有英语学科特色的小组文化,发现小组文化建设能促进课堂的高效有序,促进学生的共同发展.
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公共文化服务体系
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小学英语
学科建设
高效课堂
内容分析
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文献信息
篇名 建设有英语学科特色的小组文化
来源期刊 神州 学科
关键词 小组文化建设 英语 小组
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 2294字 语种 中文
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1 李锦雅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组文化建设
英语
小组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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