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摘要:
在初中英语教学中,互动教学模式无疑有着诸多好处。它打破了传统教育模式中的知识僵局,让英语课堂的资源在师生、生生 之间相互流动,使教学的单一性得以改善,课堂气氛也更加活跃,也因此成为广受众多英语教师欢迎并推崇的教学模式。
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互动探究式
教学方法
思考
初中英语教学中互动探究式教学方法的探究
初中英语
互动探究式
教学应用
初中英语教学中互动探究式教学方法的探究
英语课堂
互动式教学
合作学习
英语素养
初中英语互动式教学方法的有效运用对策
初中英语
互动教学
问题梳理
有效对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语互动教学方法探究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 初中英语 互动 课堂教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0195-0195
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
互动
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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29
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