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摘要:
小学语文教学开展的过程中,随着教学改革的不断推进,小学语文教学开始注重更多方面的变化,并且也追求着更加深刻的教学意义,比如在目前的小学语文教学中,教师就已经开始追求通过情感教育和相关的教学对策,来有效提升学生的学习质量,让学生们能够获得更加明显的语文综合水平提高,并且情感教育也是目前的新课程标准改革中的重点关注目标,本文就是从小学语文教学的情感教学角度出发,探讨如何在情感教育中给学生们带来多方面的成长和提高,来让学生们的品德性格得到更加良好的养成.
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文献信息
篇名 小学语文教学中的情感教育及对策的相关探索
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学语文 情感教育 教学对策
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 296
页数 1页 分类号
字数 1948字 语种 中文
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