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摘要:
加强公共基础课与专业课间的相互融通和配合,对于深化职业教育教学改革,全面提高人才培养质量具有重要意义.中职语文课程与旅游专业课实现融通,是对公共基础课的科学认识和理性认识,也可看作是公共基础课在职业教育中一次质的飞越和重生.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从融通视角看中职语文课与旅游专业课
来源期刊 新智慧 学科
关键词 融通视角 中职语文 旅游课
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1901字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.19.075
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研究主题发展历程
节点文献
融通视角
中职语文
旅游课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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