信息化技术在《工程制图与识图》教学中的应用

• 作者: 高会鲜
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 信息化技术 微课 Solidworks软件 蓝墨云班课
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 字数: 2192字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.08.122

摘要

随着我国高等职业教育的快速发展,高等职业教育的生源和招生出现学生基础良莠不齐的现象,《工程制图与识图》是培养学生绘制和识读工程图样的一门专业基础课程,它的特点是抽象性较强,对空间想象能力要求较高,而教学质量的好坏将直接影响学生后续专业课程的学习.本文通过对《工程制图与识图》教学方法和对高职学生特点的研究,在教学实践中应用微课、蓝墨云班课和Solidworks软件等信息化教学手段来提高学生学习兴趣,从而培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力,进而提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高会鲜		6	15	3.0	3.0