浅谈情景教学在语文教学中的应用

• 作者: 王振华
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 情景教学 小学语文 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

情景教学法可以根据课程的内容构思出某个情境，引起学生的共鸣，促进学生们学习质量和效率的提升，是语文课程中经常被应用到的教学方法。如果语文教师在教学的过程中，创设生动有趣的情景，那么不仅能够激发学生对语文课程的兴趣，还能够使学生们更好地撞我重点知识，进而提高学生们的语文学科综合素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王振华		3	3	1.0	1.0