基于中国传统文化传承的高职茶艺课程教学研究

• 作者: 宋卫泽 崔爽
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 中国传统文化传承 高职教育 茶艺课程教学 文化启迪 艺术品鉴
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 历史·文化
• 页码范围: 452
• 页数: 1页
• 字数: 2914字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2291.2018.10.425

摘要

对于高职教育活动来说,茶艺课程的设置,不仅是教学体系的优化与完善,更重要的是从学生综合培养角度出发的教学机制完善.尤其是茶艺课程中所包含的文化理念和艺术思维,正是当前高职教育机制全面创新的重要诉求.本文拟从高职茶艺课程教学实施的具体背景分析入手,结合茶艺课程的文化内涵和艺术气息剖析,结合高职茶艺课程教学活动的实施诉求理解,从而具体探究中国传统文化传承背景下的高职茶艺课程教学机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋卫泽		19	15	2.0	3.0
2	崔爽		7	0	0.0	0.0