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摘要:
在乡镇中学班级管理的过程中,班主任要做好相应的工作.在实际运行工作的时候,要重点关注班级管理中的特殊对象,对其关心和爱护.班主任要做好自身的管理工作,为学生学习提供良好的学习环境.与此同时,我们也应该清晰地认识到,班级管理工作的难度比较大,这主要是源于其工作比较繁杂.班主任在实际进行工作的过程中就会陷入很多的困境.比如,学校和家长并不能进行有效的联系,工作压力也比较大,并不能形成高效的班级管理.基于此,本文重点阐释了乡镇中学班级管理的重要策略.
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文献信息
篇名 乡镇中学班级管理工作困境与对策
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 乡镇中学 班级管理 困境 解决思路
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 255
页数 1页 分类号
字数 2068字 语种 中文
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