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摘要:
微课在诞生之初就经历了制作者的精心选题,是传统课堂教学、翻转课堂自主学习不可或缺的重要内容和呈现形式.为中职阶段现代农艺专业建设随时可以调用的微课资源,将大大提高学生的专业热情,减少教师的专业疲惫.学科微课资源建设不是一蹴而就的事,从课程规划到设计、从配套脚本编写到录制编辑、从平台云班课的创建到合理运作、从创新教法的实践到总结提高,都需要微课资源建设者的不断探索.
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文献信息
篇名 中职现代农艺专业微课资源建设研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 现代农艺专业 微课 资源建设 数字化平台 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 课题◆课程◆研讨
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G712
字数 2693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.32.314
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研究主题发展历程
节点文献
现代农艺专业
微课
资源建设
数字化平台
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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