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摘要:
随着教育改革的不断推进,幼儿教育领域应摒弃传统的教学观念并充分尊重幼儿的个性发展和兴趣爱好,使幼儿能够在游戏中增长知识、快乐成长,所以游戏教学法在幼儿教学中的有效应用是必不可少的.在实际课堂中幼师应充分发挥幼儿爱玩的天性,通过设置有益于幼儿成长的游戏,促进其身心共同发展.本文就游戏教学法在幼儿教育中如何有效开展这一问题展开探究,并结合幼儿心理和年龄特点,概述了以下几点具体策略.
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文献信息
篇名 游戏教学法在幼儿教育中的应用研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 游戏教学法 幼儿教育 应用研究
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 课程文化
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.20.052
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王璐 江苏省盐城经济技术开发区幼儿园 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
幼儿教育
应用研究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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