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摘要:
在课堂教学过程中培养学生的学习兴趣,是每一位一线教师必须深入研究的课题.而我们都知道,初中地理知识仅依靠教师的口头讲解相对抽象难懂,初中生又怎会对这一学科产生兴趣,这样教师们所追求的教学效果,学生素质和能力的提升都将无从谈起.教师要熟练地驾驭教材及与之相关的知识,把知识性、艺术性、教育性与趣味性有机地结合起来,采用灵活多样的教学方法,让学生保持浓厚的学习兴趣.本文就初中地理教学中如何有效提高学生学习兴趣进行了探讨.
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文献信息
篇名 初中地理学习兴趣的培养
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中地理 学习兴趣 培养
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 学科交流
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G4
字数 2083字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.18.044
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1 黄丽萍 1 0 0.0 0.0
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