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摘要:
在美术教育实践的过程中作品欣赏尤为关键,美术教师必须要立足于学生审美能力培养的实质需求,积极的将不同的教学环节相联系,采取创造性的教学策略和教学手段鼓励和引导学生进行作品欣赏.对此,本文以初中美术课作品欣赏为依据,具体分析学生在学习以及实践过程中的相关情况,以期为推动我国美术教学质量的提升提供一定的借鉴.
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文献信息
篇名 初中美术课作品欣赏的学习初探
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中美术课 作品欣赏 学习初探
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 1846字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术课
作品欣赏
学习初探
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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