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培养工匠精神的高职德育实践育人模式研究
培养工匠精神的高职德育实践育人模式研究
作者:
范灵芝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工匠精神
德育
实践育人
摘要:
高职院校的思想政治工作与高校的思想政治工作总体一致,但是又有它的特殊性,它担负着培养高素质的技能型人才的重任,因此在德育为先的同时,还要考虑到职业素养的培养,新时期需要的职业素养正与推动社会发展的工匠精神的培养一致,本文主要探讨高职的德育工作中如何融入工匠精神的培养,将"修德""求知"和"强技"统一起来.
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内容分析
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文献信息
篇名
培养工匠精神的高职德育实践育人模式研究
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
工匠精神
德育
实践育人
年,卷(期)
2018,(13)
所属期刊栏目
思政教育
研究方向
页码范围
81-84
页数
4页
分类号
G41
字数
7589字
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdks.2018.05.038
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
德育
实践育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
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