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摘要:
培养学生的文化融合意识是中学英语教学的重要目标.学生要通过学习英语,了解世界文化,培养世界意识.培养学生的文化融合意识也是实现中学英语教学目的的必然要求.培养学生的英语交际能力是英语教学的根本目的.要完成英语交际能力的培养,就不可避免地要对使用英语国家的文化进行了解与学习,因为英语语言与英语文化是密不可分的.因此,中学英语教师在教学过程中必须注重英汉文化教学,不断提高学生的文化融合意识.
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试析英语教学中的文化教育
英语教学
文化
文化教育
文化差异
策略
浅谈英语教学中的文化教育
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文化教育
方法
跨文化交际与英语教学
文化差异
大学英语教学
跨文化交际
文化导入
跨文化交际与英语教学
文化差异
大学英语教学
跨文化交际
文化导入
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文献信息
篇名 英语教学中的跨文化教育
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 英语教学 跨文化 教育
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G632
字数 1599字 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语教学
跨文化
教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
总被引数(次)
353
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