浅谈初中物理实验探究式教学

• 作者: 向雄
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中物理 实验探究 探究式教学
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文

摘要

探究式教学是一种全新的教学方式,完全符合当前素质教育"学生为主、教师为辅"的教学思想.初中物理实验开展探究式教学,能够提高物理实验教学质量,对于学生的学习认知和综合发展有积极的意义.本文立足于探究式教学的内涵,着重阐述初中物理实验探究式教学的开展,旨在提高物理实验教学效率,促进学生学习能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向雄		2	1	1.0	1.0