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摘要:
在对外汉语会话课教学中,广泛使用任务型教学法.学生要完成各种交际任务,其中调查采访类交际任务可以帮助学生整合语言技能,并极大地提高学生学习的自主性.为了保证交际任务的顺利实施,在采访前应明确交际任务的具体内容,并做好充分的准备,采访过程中需根据实际情况进行适应与调整,采访调查结束之后需进行整理与汇报.实践证明,调查采访类交际任务的实施,是培养学生语言能力的有力途径.
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文献信息
篇名 从对外汉语调查采访类交际任务看语言能力的培养
来源期刊 文化创新比较研究 学科 文学
关键词 交际任务 调查采访 语言能力
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 H19
字数 3853字 语种 中文
DOI
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1 吴方敏 北京师范大学汉语文化学院 8 37 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际任务
调查采访
语言能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
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