合作学习理念下的初中英语教学策略探讨

• 作者: 周蓉
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 初中英语 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 218-218
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在初中英语教学中,只有探索到有效的教学方法才能够快速提升英语的教学效果以及学生们的课堂氛围和参与度,进而能够使英语这门学科的语言工具性作用得到有效的发挥和呈现。但是我国当前的英语教学现状不是那么的乐观,一般情况下都是教师在课堂上面讲解,而学生们只是坐在下面被动的听讲和接受知识,课堂的教学氛围和学生们的热情比较低,最终导致教师的教学效果不佳,学生们的学习效率和效果极其不乐观。因此,教师应该积极探索适应学生的合理的教学方法和模式,及时转变以前的教学模式,达到提升学生学习效率和参与度的目的。

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1	周蓉		1	0	0.0	0.0