中学数学作业批改的有效性的思考

• 作者: 袁三利
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 作业批改 中学数学 有效性 批改作业 课堂教学 常规工作 教学效果 教学方案
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2

摘要

批改作业是教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高;也是教师的基本功之一,是一项融知识、能力于一体的科学性工作,具有极强的技巧性。它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着至关重要的作用。但是,我们发现,有的老师天天忙于改作业,可是照样优生提不尖,中等生提不优,差生提不上,除了其它教学的一些原因外,批改作业的方法可能有待改进。老师如何有效批改作业,才能让学生更好的掌握所学知识,这一直是作为老师的我思考的问题!

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