语用能力在初中英语阅读教学中的培养

• 作者: 曾二平
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 阅读教学 语用能力
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

语言身为信息传递、文化交流的桥梁,其学习的目标不仅在于能够用语言书写、描述事件,更为重要的是语言学习者能够善于将其运用至生活的点点滴滴,即拥有语用能力。在初中英语教学时,教师不必刻意开展语用教学环节,只需在英语阅读教学中便可实现对学生的语用能力培养。本文分别从运用阅读培养语用意识、运用阅读丰富语用材料以及运用阅读展开语用实践三部分对语用能力在初中英语阅读教学中的培养策略加以简单分析,以期能为广大同仁参考借鉴。

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1	曾二平		1	0	0.0	0.0