高中数学教学中创设问题情境的探讨

• 作者: 曾芳
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中 数学 问题情境 创设
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 1884字
• 语种: 中文

摘要

本文从高中数学教学的现状出发，分析了创设问题情境的重要意义，在此基础上详细探讨了创设问题情境的策略，为问题情境的创设提出了几点建议，希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。