充分发挥语文课堂的导向教育作用

• 作者: 赵伟雁
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文课堂 导向教育 信念
• 年，卷（期）: dtxzh_2018,（12）
• 页码范围: 221-221
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

“师者，所以传道、授业、解惑也!”课堂是最教师育人的重要阵地，尤其是语文课堂。语文老师给学生传授的不应该仅仅是字词句段，还应该有理想、信念、意志和品质。

作者信息

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