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摘要:
英语是初中阶段的基础课程,也是一门实用的知识。在新课改下的英语教学中,教师一定要不断改革,以提高课堂教学的效果。在新时期,教师要把情境教学法引入到英语课堂上,通过多样化教学情境的创设,激发学生的学习兴趣,提高学生的英语综合素质。
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文献信息
篇名 浅析情境教学法在初中英语教学中的运用
来源期刊 读与写 学科
关键词 情境教学法 初中英语 生活化 故事情境 问题情境
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
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节点文献
情境教学法
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