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高职英语教学采用"交流-互动"模式的探讨
高职英语教学采用"交流-互动"模式的探讨
作者:
梁惠卿
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语教学
交流-互动模式
进行探讨
摘要:
传统的高职英语教学活动一般都是围绕组织教学、讲授知识等内容所展开的.然而在大力提倡素质教育的今天,这样的教学形式所存在的缺陷也逐渐显现出来.英语作为一门十分重要的学科知识,现如今已经越来越受到社会各界的高度关注了,因此,充分认识到高职英语教学中所存在的问题,并为此提出有效的解决对策则显得尤为必要和迫切,其中,比较受到教师和学生青睐的一种新型教模式——"交流-互动"开始应运而生.本文主要针对"高职英语教学采用"交流-互动"模式"这一主题进行探讨.
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篇名
高职英语教学采用"交流-互动"模式的探讨
来源期刊
人文之友
学科
关键词
高职英语教学
交流-互动模式
进行探讨
年,卷(期)
2018,(19)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
116
页数
1页
分类号
字数
2004字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梁惠卿
河北软件职业技术学院公共课教学部
11
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
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节点文献
引证文献
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二级引证文献
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2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
交流-互动模式
进行探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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