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摘要:
在幼儿园艺术教育活动,美术以它独有的直观性、可感性而显现出强烈的感染力.美术活动是一种视觉艺术活动,是眼、脑、手共同参与的活动,幼儿在不断变化着的美术实践中,不断地感受美、探索美、创造美.我们知道幼儿的美术教育是人类社会一项重要的文化素质教育活动.我们知道美术对幼儿的情感的情感的培养、观察力的培养、孩子对于学习的积极性以及手动的操作能力等方面,都起着重要的作用.
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文献信息
篇名 幼儿美术教育的创新实践
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 幼儿 美术教育 创新实践
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 2288字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.15.227
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
美术教育
创新实践
研究起点
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引文网络交叉学科
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电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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