关于小学语文情感性教育观的思考

• 作者: 张恩琼
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 情感性教育观 情感教育 要求与方法
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 173
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1862字
• 语种: 中文

摘要

素质教育是当时教育界的热门话题,全国的各阶段的教学都开始了素质教育,其中在小学语文教学中,有人提出了情感教育的概念.随着教育改革的不断深入,情感教学已经成为了小学语文教学中的重要内容,对于对学生进行素质教学起到了很大程度的帮助.因此语文老师要改变原有的教学状态,重视情感性教育观.文中对于情感性教育观的内涵进行了阐述,分析了小学语文教学中关于情感性教育观的思考,探讨小学语文在进行情感教学时教师应做到的相应要求,进行一步分析如何在小学语文教学中贯彻情感性教育观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张恩琼		1	0	0.0	0.0