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摘要:
音乐学习对一个人少儿时期的智力启发益处良多,而且良好的音乐学习兴趣的培养对孩子们将来的个性发展和人格自信能起到积极的启迪性作用.尤其是对于山区小学生而言,他们与城市小学生的音乐素养存在着一定差距,因此,针对山区小学生而准备的音乐教育,不能仅仅认为他们需要音乐而不挑剔音乐,教师们要摒弃枯燥单调的音乐教学方式,更要着力于建立起他们对音乐学习的长足兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈小学高段学生音乐学习兴趣的培养
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 音乐学习 山区小学 兴趣培养 小学生
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
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1 潘东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐学习
山区小学
兴趣培养
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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20
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