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摘要:
高考英语作文因其自身特点以及重要性一直以来备受重视,其作文选题也受到关注.在新课程标准所提出的核心素养背景下,通过分析新课标对于英语写作测评的要求,以人文素养为切入点,采用问卷调查对佛山市一所高中的学生进行问卷调查.结果显示,学生对写作、体裁、题材来源、命题形式的态度以及自我效能感等方面与学生的学业表现存在一定相关性,因此在这样的背景下,教师应当兼顾学生的思考,注重从以上几点出发进行作文选题,来审视其人文价值取向,促进学生人文素养的培养和发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 核心素养视野下高中英语写作选题的人文素养探究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 核心素养 作文选题 人文素养
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 2341字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周胜 2 0 0.0 0.0
2 唐娟 1 0 0.0 0.0
3 杨园园 1 0 0.0 0.0
4 逄英晗 1 0 0.0 0.0
5 曾志曼 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
作文选题
人文素养
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
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