初中班主任专业发展误区及克服

• 作者: 王雅群
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 初中班主任 专业发展 误区 克服
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 265-266
• 页数: 2页
• 字数: 3310字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段,班主任对学生的影响是深远的.小学班主任专业发展过程中问题突出但得不到解决,会直接影响到小学生的全面发展.因此,辨明小学班主任专业发展过程中出现的误区,重点分析误区的出现原因,从原因出发,找准问题的关键,为小学班主任专业发展中出现的问题提出针对性的解决策略,促进小学班主任专业发展的顺利进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雅群		4	0	0.0	0.0