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摘要:
本文是在2016年度泉州市基础教育课程教学研究立项课题《农村中学以特色课程推进办学特色化的研究》(课题编号:QJYKT2016-044,课题负责人:陈福水)的基础上提炼出来的。通过开设特色校本课程,可以推进学校办学特色化。本文基于农村中学的校情,从思想体系、目标体系、课程体系、评价体系四个方面阐述办学特色化的实践与探索。
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菜单式选修课程
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内容分析
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文献信息
篇名 农村中学以特色课程推进办学特色化的实践与探索
来源期刊 卷宗 学科
关键词 农村中学 特色课程 办学特色化
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 2766字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4669.2018.12.156
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈福水 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
特色课程
办学特色化
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期刊影响力
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