基于情感因素的英语听力教学

• 作者: 关继东
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 情感因素 听力 教学对策
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 字数: 3295字
• 语种: 中文

摘要

影响学生英语听力水平的因素很多,有语言因素和非语言因素.情感因素作为非语言因素引起广泛关注,本文从情感因素视角下对英语听力教学的影响进行分析并提出相应的教学应对策略.