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摘要:
信息技术与其他的课程不同,是一门操作性很强的课程,学生上机操作是课堂教学中的主要部分,但在实际的操作过程中,学生之间往往会出现很多不正常情况,比如随意走动、上网聊QQ、吃零食甚至会打游戏等。我们所要关注的问题是如何让所有学生积极主动地参与到教学中来,让所有学生得到有效的发展。
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篇名 谈谈初中信息技术课堂管理
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中信息技术 课堂 管理
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 1695字 语种 中文
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