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摘要:
要提高数学学习效果,我们高中学生要更新学习观念,增强主动性,养成良好数学学习习惯,坚定信心,做到循序渐进.同时要学会合作学习,与别人主动沟通解决学习难题.
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高中学生学习动机强弱化的成因与对策
高中生学习动机
强弱化成因
对策
采用多种策略,努力提升中学生的科学学习效果
激发兴趣
创设氛围
信息技术
加强互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中学生提高自我数学学习效果的策略探析
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 高中学生 数学学习 学习效果 提高
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 213
页数 1页 分类号
字数 2149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-528X.2018.15.205
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高中学生
数学学习
学习效果
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
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121
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论文1v1指导