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摘要:
分级阅读的必要性已经得到广泛的认可.但英语分级阅读在不断市场化的同时,还需更多理性的思考.克服盲目追捧,开发适合我国儿童的英语分级读物才是正确的发展方向.
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语分级阅读的理性思考
来源期刊 人文之友 学科
关键词 分级阅读 英语分级
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1849字 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
分级阅读
英语分级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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