浅析幼儿环境素质教育的实施现状

• 作者: 孔丽云 杨玉婷
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 素质教育 环境教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 基金课题
• 页码范围: 38,15
• 页数: 2页
• 分类号: G611
• 字数: 2487字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.05.021

摘要

当前环境问题日益凸显,人民对环境的认识及其对环境的关爱程度,是靠后天培养的.作为基础教育阶段的幼儿教育肩负着重要责任,幼儿的关键期一般在3-6岁,其情感、习惯和价值观的形成也是在此期间.此外,幼儿环境素质教育也是实现《幼儿园教育指导纲要(试行)》的有效途径.因此,开展幼儿环境教育意义重大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔丽云		14	1	1.0	1.0
2	杨玉婷		5	2	1.0	1.0