基于"互联网+"的现代学徒制职教模式研究——以广州涉外经济职业技术学院商务学院为例

• 作者: 孔美婵 李致
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 实训基地 现代学徒制 "互联网+" 校企合作
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 273-274
• 页数: 2页
• 字数: 2565字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.04.158

摘要

由于现代学徒制过度依赖校外实训基地、大量占用企业资源、企业参与的积极性不够高等问题,严重阻碍了我国现代学徒制的顺利开展.因此,利用"互联网+"的理念建设实训体系,建立"双导师"团队,构建虚拟实验教学系统,创新校企合作的教学模式,不仅可以有效解决当前我国学徒制度建设中遇到的现实问题与瓶颈,还能促进学校、企业和政府之间的有效合作,对推动现代学徒制的建设,进而提升人才培养质量具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔美婵		3	35	1.0	3.0
2	李致		3	0	0.0	0.0