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摘要:
识字是我们语文学习的基础,学好汉字才能更好地学习语文,便于我们与别人的交流.这些对培智学校的学生来说,并不是一件简单的事.本文就如何搞好培智学校的识字教学谈谈自己的认识.
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文献信息
篇名 浅谈培智学校的识字教学
来源期刊 神州 学科
关键词 小学语文 识字教学 培智学生
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 2106字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
识字教学
培智学生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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