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摘要:
美国著名未来学家阿尔温·托夫勒曾经指出:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人".随着新课程改革的不断的深入,有效的推动了义务教育中基础教育教学实践的创新与改革.从传统教学目标只注重知识传授,教学手段老套,到现在三维教学目标对学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的关注,注重提升学生的英语核心素养,全面实现小学生德智体美劳的综合发展,从而促进学生健康成长.在小学英语教学实践当中,教师要真正做到以学生为中心,为学生搭建主动学习的平台,以求其自主发展.而"自主发展"是近日公布的中国学生发展核心素养包含的三大板块之一,而"学会学习"又是小学英语核心素养中自主发展的根基.
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文献信息
篇名 "学会学习"是小学英语核心素养中自主发展的根基
来源期刊 新智慧 学科
关键词 "学会学习" 小学英语 核心素养 自主发展
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号
字数 1927字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.14.056
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1 李洋洋 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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