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摘要:
信息技术自面世以来,一直在飞速发展,逐渐进入到了社会的各个领域,并在这些领域发挥着重要的作用,在初中数学教学中,应用信息技术可以让学生更好地学习数学知识,提高学生数学的学习质量,然而,在实际教学中,部分教师对信息技术的应用方式不够合理,使得信息技术的教学效果难以完全发挥出来,教师应当积极探索,应用信息技术开展初中数学教学时存在的问题,针对问题探究相应的策略,将信息技术的教学效果发挥到最大.
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篇名 信息技术背景下初中数学课堂存在的问题和策略探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 信息技术 初中数学教学 学习质量
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 1731字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.41.076
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