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关于法治素养培育的高中政治课堂研究
关于法治素养培育的高中政治课堂研究
作者:
苏清朝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法治素养
高中政治
教学内容
教学形式
摘要:
将法治素养的培育融入到高中政治课堂中,是实现我国依法治国目标的途径之一,同时也能有效的提升高中生法律知识储备,具有多方面的现实意义.因此,在当前的背景下就有必要探讨高中政治课中的法治素养培育.本文先分析了法治素养培育的必要性,接着从拓展课堂教学的内容、创新课堂教学的形式、教学应贴近学生生活三个方面,深入分析了高中政治课堂中培养法治素养的教学策略.
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关于法治素养培育的高中政治课堂研究
来源期刊
青年时代
学科
关键词
法治素养
高中政治
教学内容
教学形式
年,卷(期)
2018,(25)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
250,252
页数
2页
分类号
字数
2104字
语种
中文
DOI
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苏清朝
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
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