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摘要:
培养中职生的自主管理能力是社会发展以及素质教育的基本需求.因此,中职班主任应该主动激发学生的自主管理意识,在管理过程中体现出学生的主体地位;营造学生自主管理氛围,并且将环境育人的作用充分地发挥出来;科学指导学生如何进行自主管理等,以此来提高中职生的自主管理能力.基于此,重点分析了中职生自主管理工作.
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文献信息
篇名 浅谈中职班主任自主管理模式的研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职班主任 管理工作 学生自主管理 改革
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 师资◆应用◆管理
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号 G717
字数 1696字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.24.304
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1 王芳 86 88 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职班主任
管理工作
学生自主管理
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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