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摘要:
推动党的十九大精神"进教材、进课堂、进头脑"关系到新时代高校培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题.总结党的理论成果"三进"的经验,梳理十九大精神"三进"的研究动态,调研大学生领会十九大精神的需求和期待,提出以"脉络、体系、重点"凸显大智慧大方略,以"逻辑、深刻、亲和"体现理论魅力与说服力,以"热点、困惑、实际"保证针对性与吸引力.
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文献信息
篇名 增强十九大精神"三进"针对性与吸引力的思考
来源期刊 青年时代 学科
关键词 十九大精神 "三进" 针对性 吸引力
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号
字数 5137字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜玉梅 19 61 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
十九大精神
"三进"
针对性
吸引力
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
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