初中数学问题情景教学实践策略探究

• 作者: 项永卫
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 初中数学 问题情景 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 3798字
• 语种: 中文

摘要

由于新课标的提出,教师要创造问题情境,改善枯燥的数学课堂现状,提高学生学习积极性.正因如此,数学不再只有数字、公式算法,教学过程不再单调而枯燥.本文结合实际的教学经验,探索创设数学问题情景的条件,对教学实践策略的具体实施做出详细论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项永卫		3	0	0.0	0.0