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试析如何运用现代教育技术促进幼师生早教专业发展
试析如何运用现代教育技术促进幼师生早教专业发展
作者:
黄怒翔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代化教育技术
早教专业
早教兴趣班
摘要:
早期幼儿教育在孩子的发展中具有任何阶段的学习都替代不了的作用,如何实现更好的幼儿早教是现阶段孩子的家长非常关注的问题,要想实现这一目的,只有通过现代化教育技术促进幼师早教专业的发展才可以实现,本文对相关内容进行了简单的讨论.首先阐述了幼师早教专业在发展中经常会出现的问题,并研究了如何通过现代化教育手段促进这一专业的发展,最后叙述了0到3岁早教班实施的相关内容,希望通过本文可以有效促进幼师早教专业的发展,通过现代化教育技术使这一专业可以培养出更多的人才.
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文献信息
篇名
试析如何运用现代教育技术促进幼师生早教专业发展
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
现代化教育技术
早教专业
早教兴趣班
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
现代教育技术
研究方向
页码范围
293-294,305
页数
3页
分类号
字数
3084字
语种
中文
DOI
10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.05.125
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现代化教育技术
早教专业
早教兴趣班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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