初中生班级自主管理能力的培养

• 作者: 宋姗姗
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（39）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

随着新课程改革的不断深入,素质教育在初中阶段的应用越来越广,有越来越多的初中班主任投入到了素质教育的研究之中。传统的初中教育以考试和教师为主体,重视的是教师对学生分数的提高,素质教育以学生为主体,重视学生的思想品德、综合素质、个性发展和身心健康的培养。因此,作为一名初中班主任,培养初中生班级自主管理能力,符合素质教育的要求,有助于学生的全面发展,为初中生的学习和成长开拓更广阔的道路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋姗姗		1	0	0.0	0.0