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摘要:
在小学校园里,教导主任作为普通教师的直接上级,日常的工作既繁琐又复杂,继需要承担普通教师的备课上课活动,还需要负责往年的招生工作,以及班级课程的管理和规划,考试制度的制定,奖惩制度的规划,以及教师评估检测等等.教导主任的工作压力较大,不仅需要执行领导传达的任务以及条例,还需要管理各教研室的教师.并且通常如果对教师的管理力度较大,能不能够得到教师的支持和理解,往往也会给教导主任的心理带来很多压力.本文主要从教导主任如何针对工作中的"繁重""杂乱",用高度热情的心态,用来努力完成自身工作.
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文献信息
篇名 试论优化小学教导工作的两大着力点
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学 教导主任 学校 任务
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G628|C40
字数 1735字 语种 中文
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作者信息
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1 黄瑞伟 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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353
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