交互式教学在旅游日语教学中的应用分析

• 作者: 邓娟娟
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 文学
• 关键词: 交互式教学 旅游日语教学 应用途径
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 语言文化
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: H369
• 字数: 2196字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.24.052

摘要

交互式教学在旅游日语教学中的应用,可以有效的激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的而积极性,从而促使学生积极主动的参与到旅游日语教学中来,进而提高旅游日语教学的效率和质量,充分实现交互式教学法的应用价值.笔者针对交互式教学在旅游日语教学中应用需要注意的问题进行了深入的探究与分析,并提出了交互式教学在旅游日语教学中应用的有效途径,希望有助于旅游日语教学活动的顺利开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓娟娟		27	5	1.0	1.0