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摘要:
社会飞速发展让我们逐渐进入了信息化时代,人工智能与互联网技术的发展为幼儿教育带来了巨大改变,体现在新媒体领域在很大程度上补充了传统教育存在的弊端,彰显出新媒体在社会关系发展中必不可少的重要性.幼儿教育代表着一个新的完整社会关系及生命周期的开始,在幼儿教育中充分利用嗅觉、感觉、听觉来吸收外部知识,可有效提升学习兴趣及效率.因此,新媒体技术在幼儿教育中的应用已是大势所趋,本文就其在幼儿教育中存在的优势、应用及出现的一些问题,提出相应改善建议,以促使新时期背景下的幼儿教育更好发展.
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文献信息
篇名 新媒体技术在幼儿教育中的应用
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 新媒体技术 幼儿教育 信息化时代 社会关系
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 387-388
页数 2页 分类号
字数 3078字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.32.147
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵紫霞 绍兴市上虞区章镇镇中心幼儿园 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体技术
幼儿教育
信息化时代
社会关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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20424
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