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摘要:
随着我国教育事业蒸蒸日上,语文教学越来越受到人们的关注。尤其是在新课改背景下,小学语文教学进行了全面改革,现如今小学语文一改之前的教学观,老师们在小学课堂更加注重学生的内心世界和情感教育,旨在为学生打造一个充满活力的语文课堂。而究竟如何更好地响应新课改的号召,提高学生的听课质量和老师们的授课效率呢?笔者结合多年的教学经验阐述和分析了新课改背景下小学语文课堂教学要做好的改革创新工作,为提高学生语文文化素养做铺垫。
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教学情境
文学素养
新课改背景下小学语文教学的优化方法探讨
新课改
小学语文
优化方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改背景下小学语文教学观的更新
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 新课改 教育观 小学语文 兴趣 师生 习惯
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号 G
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1 尤清华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
教育观
小学语文
兴趣
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读天下:综合
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2095-2112
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