作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的不断发展与进步,对小学教学提出了新的要求与目标,以培养学生德智体美全面发展为主,构建高素质的新时代社会人才。艺术素养作为当代优秀人才必不可少的素养之一,也开始逐渐受到了教师与家长的高度重视,多种艺术类课程进入到小学课堂中,为学生的学习增添了许多色彩与活力。作为一名小学美术教师,我们在教学过程中不但要注重对学生美术素养的提升,更好加强对学生动手能力的培养,让学生能将所学知识灵活的运用到生活当中,开发学生的潜能与创造力,从而提高学生的实际应用能力。
推荐文章
小学美术教学中如何培养学生的动手能力
小学美术
课堂教学
动手能力
教学现状
小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析
小学美术
动手能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学美术 动手能力 培养分析
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 231-231
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付玉仙 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
动手能力
培养分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导