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摘要:
高校合唱指挥学科是一门侧重实践教学的学科,在音乐教育当中具有不容忽视的学科价值.合唱指挥在整个合唱乐队中扮演着极其重要的角色,他在某种程度上直接能够影响到合唱的成与败,因此,必须加强高校合唱指挥学科的建设.教学理念对于高校合唱指挥学科而言,就好像是学科的灵魂一样,是整个学科在发展中的精神支柱,它对高校合唱指挥学科的建设具有重要的价值意义.为进一步推动高校合唱指挥学科的建设,笔者以《高校合唱指挥学科的特点与教学理念分析》为课题,从引言入手,对高校合唱指挥学科进行了简要的概述,并在此基础上对高校合唱指挥学科的特点与高校合唱指挥学科的教学理念进行了全面而深入的分析.
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文献信息
篇名 高校合唱指挥学科的特点与教学理念分析
来源期刊 文化创新比较研究 学科 文学
关键词 高校 合唱指挥学科 特点 教学理念
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 J615.1
字数 2153字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.22.052
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高校
合唱指挥学科
特点
教学理念
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期刊影响力
文化创新比较研究
旬刊
2096-4110
23-1601/G0
16开
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
2017
chi
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