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高校合唱指挥学科的特点与教学理念分析
高校合唱指挥学科的特点与教学理念分析
作者:
张伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
合唱指挥学科
特点
教学理念
摘要:
高校合唱指挥学科是一门侧重实践教学的学科,在音乐教育当中具有不容忽视的学科价值.合唱指挥在整个合唱乐队中扮演着极其重要的角色,他在某种程度上直接能够影响到合唱的成与败,因此,必须加强高校合唱指挥学科的建设.教学理念对于高校合唱指挥学科而言,就好像是学科的灵魂一样,是整个学科在发展中的精神支柱,它对高校合唱指挥学科的建设具有重要的价值意义.为进一步推动高校合唱指挥学科的建设,笔者以《高校合唱指挥学科的特点与教学理念分析》为课题,从引言入手,对高校合唱指挥学科进行了简要的概述,并在此基础上对高校合唱指挥学科的特点与高校合唱指挥学科的教学理念进行了全面而深入的分析.
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文献信息
篇名
高校合唱指挥学科的特点与教学理念分析
来源期刊
文化创新比较研究
学科
文学
关键词
高校
合唱指挥学科
特点
教学理念
年,卷(期)
2018,(22)
所属期刊栏目
教育文化
研究方向
页码范围
94-95
页数
2页
分类号
J615.1
字数
2153字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4110.2018.22.052
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
张伟
13
9
2.0
2.0
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高校
合唱指挥学科
特点
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化创新比较研究
主办单位:
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-4110
CN:
23-1601/G0
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
13211
总下载数(次)
51
总被引数(次)
8204
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